
本文转自:乌兰察布日报
随着教育改革的深化,素质教育日益受到重视。德育已成为小学阶段的重要教育内容,现结合新时代德育教育的重要意义,探讨开展德育教育的有效途径。
一、德育教育的重要意义
家庭和学校是小学阶段学生接受教育的两大主要场所,对学生发展具有至关重要的影响。在小学阶段开展德育教育,能为学生良好性格的形成奠定基础。
二、德育教育的有效途径
(一)设立“一周德育活动”
除每周班会外,班主任可设立专门的“德育日”,开展形式多样的德育活动。通过同学分享,在学生中形成“做好事、守规矩”的良好风气。
(二)举办家庭讲座
德育教育不能仅限于学校,家庭也应承担重要责任。班主任可开展德育教育讲座,邀请家长参加。讲座内容包括“父母树立榜样 加强口头教育”等,让家长认识到德育教育的重要性和放纵孩子的不良后果。班主任应引导家长配合教师工作,在家为孩子树立良好榜样,遵守家规,使用文明用语,及时纠正孩子的不良行为。同时,可每月举办“优秀德育家庭”评选活动,激励家长和学生共同参与德育教育。
(三)构建线上教育平台
班主任可建立德育教育公众号,定期更新德育小故事和教育方法,供家长和学生共同学习。还可创建“大家来参与”线上教育板块,将学生分组,轮流制定每周德育教育内容。
三、结语
班主任作为班级管理的核心,要全面关注学生发展,培养学生良好的道德品质,这既是教育改革的要求,也是班主任的重要职责。
参考文献:
[1]何玉洲.论加强小学德育教育的有效途径[J].教育科学(全文版),2016(12)
[2]高丽芳.小学德育工作渗透策略探究[J].科研,2016(8)
兴和县育才小学 李佩艳
张学利 郭建峰
[手机扫一扫]
盛多网提示:文章来自网络,不代表本站观点。